Boletín de Difusión del Método LEGO® SERIOUS PLAY®

BOLETIN LEGO 45, octubre 28 de 2019

Para conocer de qué se trata, su fundamento teórico y sus ventajas

El pasado sábado 26 la Fundación Bisblick realizó la preselección para las becas del 2020 mediante una actividad especial de LSP 

Participaron más de 250 postulantes y cerca de 50 observadores asistidos por  decenas de Facilitadores certificados en la metodología coordinados por el Lic. Lucio Margulis 

Es el cuarto año que Bisblick aplica la metodología de LSP para realizar una primera selección de postulantes a sus becas. El objetivo que la Fundación se ha fijado en la detección de jóvenes con talento pero de bajos recursos, para seguir estudiando en pos de un grado universitario o terciario, se ve fortalecido al utilizar la metodología de LSP.

Los postulantes, en grupos de seis son acompañados por un "observador", una persona que desempeña un cargo de responsabilidad en alguna empresa y que voluntariamente participa de la actividad y "juega" al mismo nivel con los jóvenes, que al final del evento evaluará según criterios específicos definidos por Bisblick.

Los Facilitadores de la metodología asisten a los diversos grupos y colaboran con los "observadores" en el desarrollo de la actividad pero en ningún caso "participan o colaboran" en la evaluación y selección que realiza el "observador". Se trata siempre que la metodología de LSP permita la participación de todos, la reunión 100-100, ya que cada persona debe construir un modelo, según las consignas que se imparten y contar la historia que dicho modelo expresa.

El diseño de la propuesta original y de la actividad específica con la metodología de LSP corresponde al Lic. Lucio Margulis, quién fue el que introdujo dicha metodología en Latino América. 

SEC-VAC, que participó en esta oportunidad con dos Facilitadores, agradece a Bisblick la oportunidad que le brinda de tomar contacto con una experiencia aleccionadora y de importante impacto social.

El Método Lego® Serious Play® comenzó a utilizarse a comienzos del 2002, luego que su creación fuera consecuencia de diversos trabajos de investigación desarrollados por Robert Rasmussen, quien era Director de Desarrollo de Producto de LEGO para el Mercado Educativo.

Hoy esta metodología es ampliamente utilizada en Europa y en los Estados Unidos y con algún retraso lo está haciendo en América Latina donde se destacan Chile, Perú, México y más recientemente Colombia y Brasil.